Mokytojai – Suzuki akademija – Muzikos pamokos Vilniuje Suzuki metodu

Ina Gliaudelienė

Esu profesionali smuikininkė, pedagogė, V lygio Suzuki smuiko mokytoja.
Vilniaus J.Tallat-Kelpšos konservatorijoje baigiau smuiko specialybę.
Klaipėdos Menų Akademijoje – smuiko atlikimo meną ir muzikos pedagogikos studijas.
2006 m. įstojau į Lietuvos Suzuki Asociaciją. Mokiausi pas Suzuki metodo smuiko ekspertus Koen Rens (Belgija) ir Christophe Bossuat (Prancuzija). 2016m. išlaikiusi tarptautinius egzaminus, pirmoji Lietuvoje įgijau V lygio Suzuki smuiko mokytojos sertifikatą. Organizavau Suzuki smuiko klasę ir sėkmingai dirbu su vaikais iš įvairių pasaulio šalių.
Tobulinuosi Japonijos, Prancūzijos, Belgijos, Suomijos, Anglijos, Lenkijos, Amerikos ekspertų seminaruose, konferencijose, mokymuose. Dirbau tarptautinėse stovyklose Lietuvoje ir Belgijoje.
Mano, kaip Suzuki mokytojos, pagrindinis tikslas yra per meilę ir muziką ugdyti gražią ir jautrią vaiko širdį. Kuo daugiau tokių vaikų užauginsime, tuo geresnis ir gražesnis taps mūsų pasaulis.

Lina Kašauskienė

Jau daugiau nei 20 metų dirbu pedagoginį darbą. Turiu darbo patirties su visomis amžiaus grupėmis – nuo kūdikystės iki 18 metų. Baigiau Vilniaus J.Tallat – Kelpšos konservatoriją fortepijono specialybę, vėliau įgijau pedagogikos bakalauro, o 2003 m. edukologijos magistro laipsnį Lietuvos Edukologijos universitete. Nuo 2014 m. esu Lietuvos Suzuki asociacijos (LSA) narė, I lygio sertifikuota fortepijono mokytoja. Kvalifikaciją nuolat keliu ir žinias tobulinu Lietuvos, Vokietijos, Norvegijos, Didžiosios Britanijos šalyse vykstančiuose seminaruose, konferencijose, stovyklose. Nuolat gilinuosi į vaiko dvasinį pasaulį, ieškodama būdų, kaip muzikos mokymąsi paversti patraukliu ir prasmingu. Šiomis įžvalgomis remdamasi atradau Š.Suzuki metodą. Jis padeda nesustoti ir veda link naujų atradimų, kuriais pasidalinu pedagoginiuose straipsniuose.

Raimonda Vebeliūnaitė – Virvytienė

Kiekvienas vaikas man yra didelė Dovana, kurią labai branginu!
2002 baigiau Nacionalinę M.K.Čiurlionio menų mokyklą, J.Taškino fleitos klasę; 2008 m. LMTA magistratūros, o 2010 m. – meno aspirantūros studijas, vadovaujamas prof. V.Gelgoto. 2008 m. stažavausi Hamburgo Muzikos ir Teatro aukštojoje mokykloje, prof. A.M.Epsteino fleitos klasėje. Dalyvauju meistriškumo kursuose, koncertuoju įvairių sudėčių fleitų ansambliuose, kamerinės muzikos festivaliuose. Esu pirmo lygio Suzuki fleitos mokytoja.
Mano svajonė – susipažinti iš arčiau su kitų šalių fleitos mokyklomis ir pedagogais (Pietų Amerikos, Kanados), pasitobulinti asmeninius fleitos grojimo įgūdžius ir iš arčiau pažinti inovatyvius fleitos pedagogikos ypatumus ir priemones, ypač ugdant pačius mažiausius fletininkus.

Rima Švėgždaitė

Esu smuikininkė atlikėja ir pedagogė. Smuiko mokytoja dirbu Vilniaus Karoliniškių muzikos mokykloje ir Suzuki smuiko mokytoja Žvėryno muzikos studijoje. Pedagoginiame darbe sėkmingai derinu tradicinius ugdymo metodus ir Suzuki talentų ugdymo metodiką.
Esu baigusi Vilniaus J.Tallat – Kelpšos konservatoriją. LMTA baigiau dvejas magistro programas – solistės ir pedagogo studijas, LMTA aspirantūroje studijavau kamerinės muzikos meną, stažavausi Berlyno menų universitete. LMTA studijuodama mokiausi etnomuzikologijos ir tradicinio smuikavimo, baroko muzikos atlikimo. Nuolat dalyvauju akademinės muzikos festivaliuose, koncertuose, seminaruose ir stovyklose Lietuvoje ir daugelyje Europos šalių.
Suzuki metodu susižavėjau, kuomet pamačiau, kaip efektyviai jis veikia,- ypač patraukė kuriama betarpiška aplinka tarp mokytojo, vaiko ir šeimos, muzikinė aplinka, kurioje vaikas tarpsta ir auga ir atsiskleidžia jo gabumai. Šis metodas man padeda mokyti vaikus ne tik groti smuiku, bet pirmiausia tapti šiek tiek geresniais žmonėmis, auginti širdyje pagarbą ir meilę.

Violeta Ancienė

Smuiko mokytoja dirbu nuo 1990 m.
Baigiau Vilniaus J.Tallat – Kelpšos konservatoriją, kur įgijau smuiko mokytojo specialybę. Vėliau baigiau bakalauro studijas Lietuvos muzikos ir teatro akademijoje ir edukologijos magistro studijas Lietuvos edukologijos universitete. Nuo 2009 m. esu Lietuvos Suzuki asociacijos (LSA) narė. Savo kvalifikaciją nuolat tobulinu LSA ir ESA rengiamuose seminaruose, konferencijose, stovyklose Lietuvoje, Lenkijoje, Belgijoje, Prancūzijoje. Esu sertifikuota Suzuki smuiko mokytoja.
Vaikai turi nepaprastai didelį potencialą mokytis, svarbu tik tinkamai išnaudoti jį. Todėl savo pedagoginiame darbe nuolat ieškau būdų, priemonių šį potencialą atskleisti ir vystyti. Visuomet prisimenu Š.Suzuki žodžius, kad negabių vaikų nėra, svarbu tik tinkamai juos lavinti.

Elvyra Krikščiūnienė

Esu baigusi Kauno J. Gruodžio konservatoriją ir turiu orkestro artistės ir smuiko mokytojos diplomą. Kai atradau ir pradėjau mokytis Š.Suzuki metodo, supratau, kad smuiko mokytojos darbas yra tai, ką aš labiausiai noriu veikti. 2010 metais pradėtos metodo studijos nesibaigia iki šiol. Pradėjusi su ESA mokytojais ekspertais Koen Rens ir Christophe Bossuat, toliau nuolat mokausi dalyvaudama seminaruose, tarptautinėse stovyklose, stebėdama mokytojų iš Belgijos, Ispanijos, Italijos, Prancūzijos, Amerikos, Lenkijos ir kt. pamokas.
Su nuostaba vėl ir vėl įsitikinu kaip puikiai veikia šis metodas, ir visada su pakylėjimu žingsniuoju Kauno senamiesčio gatvele į sakralinės muzikos mokyklą, kurioje šalia tradicinio metodo sėkmingai kuriu Suzuki metodo klasę. Tikėdama, kad kiekvienas vaikas mokydamasis groti auga geresniu, buriu Suzuki bendruomenę ir savo apylinkėj – Kauno rajone. Noriu, kad ši žinia būtų pasiekiama kuo daugiau šeimų: tik nuo mūsų ir nuo mūsų kuriamos aplinkos priklauso, kokiais augs mūsų vaikai.

Vladimir Kučinskij

Muzika mano gyvenime jau labai ilgą laiką, per tą laiką teko prisiliesti prie jos per daug įvairių formų ir instrumentų. Galiausiai gitara mane labiausiai sužavėjo – taip stipriai, kad nusprendžiau su ja rimtai sieti savo ateitį. 2014 m. baigiau Vilniaus Kolegijos džiazo gitaros bakalauro studijas, po kurių aktyviai grojau įvairiose Lietuvos ir užsienio scenose su tokiais atlikėjais kaip Vilija Matačiūnaitė, Rosita Čivilytė, Vaidas Baumila, Sasha Song (Dmitrijus Šavrovas), Tadas Juodsnukis, Monique (Monika Pundziūtė), Kotryna Juodzevičiūtė, Česlovas Gabalis, Petras Vyšniauskas ir t. t. Po 7 metų scenoje supratau, kad muzika ir vėl prašosi, kad patirčiau ją iš dar vienos, iki tol man neatrastos pusės – kompozicijos. 2019 metais visiškai pasinėriau į muzikos kūrybos bei įrašinėjimo pasaulį, o 2021 metais pabaigiau LMTA skaitmeninės kompozicijos magistro studijas. Nuo 2014 metų greta savo muzikinės karjeros ir muzikinių nuotykių dirbau vienoje iš Vilniaus muzikos mokyklų, bei vedžiau privačias pamokas. Metai po metų pedagoginis darbas man tapo vis įdomesnis ir prasmingesnis, kol galiausiai nusprendžiau, kad iš visos muzikinės veiklos būtent jis mane labiausiai traukia ir noriu atsiduoti būtent jam. Manau, kad savyje turiu pakankamai kantrybės ir pozityvaus nusiteikimo, kad padėčiau bet kuriam norinčiam žmogui išmokti muzikuoti.

Giedrė Prūselaitytė

Esu baigusi M. K. Čiurlionio menų mokyklą. Vėliau Lietuvos muzikos ir teatro akademijoje įgijau bakalauro ir magistro laipsnius. Studijų metu tobulinausi Nyderlandų Groningeno konservatorijoje. Taip pat Lietuvos muzikos ir teatro akademijoje įgijau pedagogo kvalifikaciją.
Daug metų dirbau koncertmeistere Lietuvos edukologijos universitete. Vėliau pradėjau pedagoginę veiklą universitete, mokyklose bei ankstyvojo ugdymo įstaigose.
Pirmoji mano pažintis su Suzuki metodu prasidėjo akompanuojant grupinėse violončelės pamokose. Dirbdama ten turėjau galimybę iš arti matyti, kaip veikia šis metodas. Supratau, kad tai ne vien mokymasis groti instrumentu, bet ir visapusiškas vaiko augimas.
Šis metodas man yra apie atsakingą mokytojo pavyzdį, vaiko, tėvų ir mokytojo bendrystę. Taip pat apie vyresnių vaikų pavyzdį bei šiltą, empatišką vaiko ir mokytojo santykį.

Ir vis tik, kokį metodą bepasirinktume, tvirtai tikiu, kad ryšys ugdyme yra visų svarbiausias.

Judita Butkevičiūtė – Vaitulevičienė

Tikiu, kad muziką vaikas pamilsta būdamas dar labai mažas, kai išgirsta mamos dainuojamą
lopšinę – čia prasideda pirminis ryšys su nuostabiu garsų pasauliu. Jau 15 metų vedu užsiėmimus
patiems mažiausiems muzikos mylėtojams bei jų tėveliams ir tame matau labai didelę prasmę.
2010 metais baigiau Vilniaus Kolegijos menų fakulteto džiazinio dainavimo bakalauro
specialybę. Nuo 2011 metų pradėjau dirbti su kūdikiais bei jų tėveliais, vedžiau muzikinio teatro
užsiėmimus 2-4 metų vaikams. Įgarsinau G. Beresnevičiaus pasaką vaikams „Kaukutė ir varinis
šernas“. 2013 metais įkūriau dainavimo studiją, aktyviai koncertavau bei kūriau su grupe
„Undan“, su kuria išleidome albumą „Vidury marelių“. Nuo 2018 metų tapau meninio ugdymo
mokytoja viename iš Vilniaus darželių, 2023 metais baigiau pedagogikos studijas Vilniaus
Universitete. Nuolat tobulinuosi seminaruose, kuriu dainas bei muzikinius žaidimus vaikams,
domiuosi skirtingų kultūru muzika, įvairiais muzikos mokymo metodais bei jų pritaikymu
ankstyvąjame amžiuje.